54 条标准 · 489 条要点

英语课标的骨架

按分级体系(预备级、一级至三级)组织;内容以主题为引领、以语篇为依托,包括主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六个要素,以单元的形式呈现。

核心素养:语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

课标原文

内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。

修订版 PDF 第 5–6 页

课程理念

  1. 发挥核心素养的统领作用
  2. 构建基于分级体系的课程结构
  3. 以主题为引领选择和组织课程内容
  4. 践行学思结合、用创为本的英语学习活动观
  5. 注重“教—学—评”一体化设计
  6. 推进信息技术与英语教学的深度融合

修订版 PDF 第 5–6 页

备课时的抓手

先写出单元主题和主题意义,再安排单元里几篇语篇的顺序,让它们一步步推进这个意义。课标附录有完整的单元整体教学设计案例。

语言能力

文化意识

思维品质

学习能力