英语 · 三级（7–9 年级） · 学习能力

乐学与善学

标准编码 EN-S3-LA-01

对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标；有积极主动的学习态度和较强的自信心；能主动参与课内外各种英语实践活动，注意倾听，积极使用英语进行交流，遇到问题主动请教，勇于克服困难；主动学习并积极使用现代信息技术，具备初步的信息素养。

标准句为课标原文 · 学段目标 · 课标第 13 页

要点（4 条，课标原文）

  1. EN-S3-LA-01.1 · 7、8、9 年级
    对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 13 页

  2. EN-S3-LA-01.2 · 7、8、9 年级
    有积极主动的学习态度和较强的自信心；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 13 页

  3. EN-S3-LA-01.3 · 7、8、9 年级
    能主动参与课内外各种英语实践活动，注意倾听，积极使用英语进行交流，遇到问题主动请教，勇于克服困难；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 13 页

  4. EN-S3-LA-01.4 · 7、8、9 年级
    主动学习并积极使用现代信息技术，具备初步的信息素养。

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 13 页

同学段同领域的其他标准（学习能力）

修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。