英语 · 三级（7–9 年级） · 文化意识

比较与判断

标准编码 EN-S3-CA-01

能初步理解人类命运共同体和全人类共同价值的概念；能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断；能用所学语言描述文化现象与文化差异，表达自己的价值取向，认同中华文化；树立国际视野，具有比较、判断文化异同的基本能力。

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要点（4 条，课标原文）

  1. EN-S3-CA-01.1 · 7、8、9 年级
    能初步理解人类命运共同体和全人类共同价值的概念；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页

  2. EN-S3-CA-01.2 · 7、8、9 年级
    能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页

  3. EN-S3-CA-01.3 · 7、8、9 年级
    能用所学语言描述文化现象与文化差异，表达自己的价值取向，认同中华文化；

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  4. EN-S3-CA-01.4 · 7、8、9 年级
    树立国际视野，具有比较、判断文化异同的基本能力。

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。