英语 · 三级（7–9 年级） · 语言能力

习得与建构

标准编码 EN-S3-LC-02

能在听、读、看的过程中，围绕语篇内容记录重点信息，整体理解和简要概括主要内容；能根据听到或读到的关键词对人物、地点、事件等进行推断；能根据读音规则和音标拼读单词；能归纳学过的语法规则；能辨识和分析常见句式的结构特征；能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征；能用简单的连接词建立语义联系。

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要点（7 条，课标原文）

  1. EN-S3-LC-02.1 · 7、8、9 年级
    能在听、读、看的过程中，围绕语篇内容记录重点信息，整体理解和简要概括主要内容；

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  2. EN-S3-LC-02.2 · 7、8、9 年级
    能根据听到或读到的关键词对人物、地点、事件等进行推断；

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  3. EN-S3-LC-02.3 · 7、8、9 年级
    能根据读音规则和音标拼读单词；

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  4. EN-S3-LC-02.4 · 7、8、9 年级
    能归纳学过的语法规则；

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  5. EN-S3-LC-02.5 · 7、8、9 年级
    能辨识和分析常见句式的结构特征；

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  6. EN-S3-LC-02.6 · 7、8、9 年级
    能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征；

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  7. EN-S3-LC-02.7 · 7、8、9 年级
    能用简单的连接词建立语义联系。

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 10 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。