英语 · 一级(3–4 年级) · 文化意识
比较与判断
标准编码 EN-S1-CA-01
有主动了解中外文化的愿望;能在教师指导下,通过图片、配图故事、歌曲、韵文等获取简单的中外文化信息;观察、辨识中外典型文化标志物、饮食及重大节日;能用简单的单词、短语和句子描述与中外文化有关的图片和熟悉的具体事物;初步具有观察、识别、比较中外文化的意识。
标准句为课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
要点(5 条,课标原文)
EN-S1-CA-01.1
有主动了解中外文化的愿望;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S1-CA-01.2
能在教师指导下,通过图片、配图故事、歌曲、韵文等获取简单的中外文化信息;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S1-CA-01.3
观察、辨识中外典型文化标志物、饮食及重大节日;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S1-CA-01.4
能用简单的单词、短语和句子描述与中外文化有关的图片和熟悉的具体事物;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S1-CA-01.5
初步具有观察、识别、比较中外文化的意识。课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。