英语 · 二级(5–6 年级) · 文化意识
比较与判断
标准编码 EN-S2-CA-01
对学习、探索中外文化有兴趣;能在教师引导下,通过故事、介绍、对话、动画等获取中外文化的简单信息;感知与体验文化多样性,能在理解的基础上进行初步的比较;能用简短的句子描述所学的与中外文化有关的具体事物;初步具有观察、识别、比较中外文化异同的能力。
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要点(5 条,课标原文)
EN-S2-CA-01.1
对学习、探索中外文化有兴趣;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S2-CA-01.2
能在教师引导下,通过故事、介绍、对话、动画等获取中外文化的简单信息;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S2-CA-01.3
感知与体验文化多样性,能在理解的基础上进行初步的比较;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S2-CA-01.4
能用简短的句子描述所学的与中外文化有关的具体事物;课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
EN-S2-CA-01.5
初步具有观察、识别、比较中外文化异同的能力。课标原文 · 学段目标 · 课标第 11 页
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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。