英语 · 三级（7–9 年级） · 学习能力

选择与调整

标准编码 EN-S3-LA-02

能制订明确的英语学习目标和计划，合理安排学习任务，主动预习和复习；能整理、归纳所学内容，把握重点和难点；能主动反思自己英语学习中的进步与不足，根据问题查找原因并加以解决；能找到适合自己的英语学习方法；能根据学习目标和进展合理调整学习计划和策略；能借助不同的数字资源或平台学习英语。

标准句为课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

要点（6 条，课标原文）

  1. EN-S3-LA-02.1 · 7、8、9 年级
    能制订明确的英语学习目标和计划，合理安排学习任务，主动预习和复习；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

  2. EN-S3-LA-02.2 · 7、8、9 年级
    能整理、归纳所学内容，把握重点和难点；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

  3. EN-S3-LA-02.3 · 7、8、9 年级
    能主动反思自己英语学习中的进步与不足，根据问题查找原因并加以解决；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

  4. EN-S3-LA-02.4 · 7、8、9 年级
    能找到适合自己的英语学习方法；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

  5. EN-S3-LA-02.5 · 7、8、9 年级
    能根据学习目标和进展合理调整学习计划和策略；

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

  6. EN-S3-LA-02.6 · 7、8、9 年级
    能借助不同的数字资源或平台学习英语。

    课标原文 · 学段目标 · 课标第 14 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。