数学 · 第四学段(7–9 年级) · 图形与几何 · 图形的性质

点、线、面、角

标准编码 MA-S4-GG-01

从实物和模型中抽象出几何体、平面、直线和点,理解线段和角的度量,掌握相关基本事实,能用尺规作角和角的平分线。

标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。

要点(7 条,课标原文)

  1. MA-S4-GG-01.1 · 7 年级
    通过实物和模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  2. MA-S4-GG-01.2 · 7 年级
    会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  3. MA-S4-GG-01.3 · 7 年级
    掌握基本事实:两点确定一条直线。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  4. MA-S4-GG-01.4 · 7 年级
    掌握基本事实:两点之间线段最短。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  5. MA-S4-GG-01.5 · 7 年级
    理解两点间距离的意义,能度量和表达两点间的距离。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  6. MA-S4-GG-01.6 · 7 年级
    理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分,秒等角的度量单位,能进行简单的单位换算,会计算角的和、差。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

  7. MA-S4-GG-01.7 · 7 年级
    能用尺规作图:作一个角等于已知角;作一个角的平分线。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。