数学 · 第四学段(7–9 年级) · 图形与几何 · 图形的性质
点、线、面、角
标准编码 MA-S4-GG-01
从实物和模型中抽象出几何体、平面、直线和点,理解线段和角的度量,掌握相关基本事实,能用尺规作角和角的平分线。
标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。
要点(7 条,课标原文)
MA-S4-GG-01.1 · 7 年级
通过实物和模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.2 · 7 年级
会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.3 · 7 年级
掌握基本事实:两点确定一条直线。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.4 · 7 年级
掌握基本事实:两点之间线段最短。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.5 · 7 年级
理解两点间距离的意义,能度量和表达两点间的距离。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.6 · 7 年级
理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分,秒等角的度量单位,能进行简单的单位换算,会计算角的和、差。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
MA-S4-GG-01.7 · 7 年级
能用尺规作图:作一个角等于已知角;作一个角的平分线。课标原文 · 内容要求 · 课标第 66 页
同学段同领域的其他标准(图形与几何)
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。