整理与复习

这个单元的课教哪几条课标

• 整理与复习
  MA-S2-NA-01.5 也涉及：能说出运算律的含义，并能用字母表示；能运用运算律进行简便运算，解决相关的简单实际问题，形成运算能力。（“(3×5)×4=3×(5×4)”，教材 PDF 第 80 页）
  MA-S2-GG-01.7 也涉及：经历用直尺和圆规将三角形的三条边画到一条直线上的过程，直观感受三角形的周长，知道什么是图形的周长；会测量三角形、长方形和正方形的周长；会计算长方形、正方形的周长和面积。（“这个花圃的篱笆长多少米?”，教材 PDF 第 81 页）
  MA-S2-NA-02.1 也涉及：能在简单的实际情境中，运用四则混合运算解决问题，能选择合适的单位通过估算解决实际问题，形成初步的应用意识。（“一共有多少箱水果?”，教材 PDF 第 81 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。