数与运算

要点（5 条，课标原文）

1. MA-S2-NA-01.1
   能结合具体实例解释万以上数的含义，能认、读、写万以上的数，会用万、亿单位表示大数。

   课标原文 · 学业要求 · 课标第 24、25 页

2. MA-S2-NA-01.2
   能计算两位数乘除三位数。

   课标原文 · 学业要求 · 课标第 25 页

3. MA-S2-NA-01.3
   能直观描述小数和分数，能比较简单的小数的大小和分数的大小；会进行同分母分数的加减运算和一位小数的加减运算。形成数感、符号意识和运算能力。

   课标原文 · 学业要求 · 课标第 25 页

4. MA-S2-NA-01.4
   能描述减法与加法的关系、除法与乘法的关系；能进行整数四则混合运算（以两步为主，不超过三步），正确运用小括号和中括号。

   课标原文 · 学业要求 · 课标第 25 页

5. MA-S2-NA-01.5
   能说出运算律的含义，并能用字母表示；能运用运算律进行简便运算，解决相关的简单实际问题，形成运算能力。

   课标原文 · 学业要求 · 课标第 25 页

对应教材

• 数学3年级下册 · 3.7 元，第 102 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级上册 · 1大数的认识，第 8 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级上册 · 6除数是两位数的除法，第 84 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级上册 · 9总复习，第 110 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级下册 · 6.53 m6.35 m，第 40 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级下册 · 5.3 m，第 50 页 · 机器对齐，待核验
• 数学4年级下册 · 7.7833 亿千米 ≈7.8 亿千米，第 54 页 · 机器对齐，待核验

同学段同领域的其他标准（数与代数）

• 数量关系 MA-S2-NA-02