整理与复习

这个单元的课教哪几条课标

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  MA-S2-NA-01.3 也涉及：能直观描述小数和分数，能比较简单的小数的大小和分数的大小；会进行同分母分数的加减运算和一位小数的加减运算。形成数感、符号意识和运算能力。（“只要小数点对齐了,相同单位上的数就对齐了”，教材 PDF 第 92 页）
  MA-S2-NA-02.1 也涉及：能在简单的实际情境中，运用四则混合运算解决问题，能选择合适的单位通过估算解决实际问题，形成初步的应用意识。（“买一支手电筒和一节电池共需要多少元?”，教材 PDF 第 93 页）
  MA-S2-SP-01.1 也涉及：能收集、整理具体实例中的数据，并用合适的方式描述数据，分析与表达数据中蕴含的信息。（“记录你家今年最近两次的水费、燃气费支出情况,算一算一共是多少元”，教材 PDF 第 94 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。