Unit 1 Let’s be friends!

这个单元的课教哪几条课标

• Start up
  EN-S1-LK-01.7 主要在教：根据视觉或听觉提示，如图片、动作、动画、声音等，说出单词和短语；（“What's this？”，教材 PDF 第 26 页）
  EN-S1-LK-01.6 也涉及：借助图片、实物理解词汇的意思；（“It's a book”，教材 PDF 第 26 页）
• Speed up
  EN-S1-TX-01.2 主要在教：日常简短对话、独白；（“What's this？ It's a book.”，教材 PDF 第 27 页）
  EN-S1-LK-01.6 主要在教：借助图片、实物理解词汇的意思；（“Pack my pen.”，教材 PDF 第 24 页）
• Fuel up
  EN-S1-LK-01.9 主要在教：在语境中感知、体会常用简单句的表意功能；（“No, it isn't. It's a pencil.”，教材 PDF 第 26 页）
  EN-S1-LK-01.7 也涉及：根据视觉或听觉提示，如图片、动作、动画、声音等，说出单词和短语；（“It's a book.”，教材 PDF 第 26 页）
• Hit it big
  EN-S1-LK-01.7 主要在教：根据视觉或听觉提示，如图片、动作、动画、声音等，说出单词和短语；（“What colour is it！ It's..”，教材 PDF 第 44 页）
  EN-S1-LS-01.16 主要在教：用简单的语句描述图片或事物；（“Find colours around you.”，教材 PDF 第 45 页）
• Wrap up
  EN-S1-LK-01.6 主要在教：借助图片、实物理解词汇的意思；（“What colour is it！ It's..”，教材 PDF 第 44 页）
  EN-S1-LK-01.9 主要在教：在语境中感知、体会常用简单句的表意功能；（“What colour is it！ It's..”，教材 PDF 第 44 页）
• Get ready
  EN-S1-LK-01.7 主要在教：根据视觉或听觉提示，如图片、动作、动画、声音等，说出单词和短语；（“What colour is it！ It's..”，教材 PDF 第 44 页）
  EN-S1-LS-01.16 主要在教：用简单的语句描述图片或事物；（“I's green.”，教材 PDF 第 45 页）
  EN-S1-LK-01.6 也涉及：借助图片、实物理解词汇的意思；（“Look at the pictures.”，教材 PDF 第 47 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。