北师大版 · 数学4年级下册
数学好玩
教材第 76 页起
这个单元的课教哪几条课标
- 奥运中的数学
MA-S2-NA-02.1 主要在教:能在简单的实际情境中,运用四则混合运算解决问题,能选择合适的单位通过估算解决实际问题,形成初步的应用意识。(“第10枪郭文珺打出了10.8环,格贝维拉至少需要打多少环才能获得冠军?”,教材 PDF 第 84 页)
MA-S2-NA-01.3 也涉及:能直观描述小数和分数,能比较简单的小数的大小和分数的大小;会进行同分母分数的加减运算和一位小数的加减运算。形成数感、符号意识和运算能力。(“刘翔 12.91秒特拉梅尔 13.18秒”,教材 PDF 第 83 页)
kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。