北师大版 · 数学3年级下册

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教材第 89 页起

这个单元的课教哪几条课标

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    MA-S2-IP-01.4 主要在教:会查找资料,理解度量衡的意义,提升学习的意识与能力;了解最初的度量方法都是借助日常用品,理解度量的本质就是表达量的多少,知道计量单位是人为规定的;了解计量单位的发展历史,知道科学发展与度量精确的关系;在教师指导下,能对不同的量进行分类、整理、比较,丰富并发展量感。(“能调查、收集和整理信息”,教材 PDF 第 93 页)
    MA-S2-SP-01.1 也涉及:能收集、整理具体实例中的数据,并用合适的方式描述数据,分析与表达数据中蕴含的信息。(“估计费用:驻返交通住宿门票就餐当地交通其他合计”,教材 PDF 第 93 页)
    MA-S2-NA-02.1 也涉及:能在简单的实际情境中,运用四则混合运算解决问题,能选择合适的单位通过估算解决实际问题,形成初步的应用意识。(“你的旅行计划时间安排、预算规划合理吗?”,教材 PDF 第 93 页)

kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。