艺术 · 第四学段（8–9 年级） · 美术

概览中外美术史

标准编码 AR-S4-VA-01

本学习任务主要引导学生概览中外美术发展史，了解美术产生的背景，以及不同时代、地区、民族和国家美术的特征，知道中国古代经典美术作品，以及近现代反映中华民族追求独立解放和党团结带领人民进行革命、建设、改革的美术作品，增强对伟大祖国、中华民族的情感，传承红色基因，坚定文化自信，形成开放包容的心态和人类命运共同体意识。

标准句为课标原文 · 学习任务说明 · 课标第 69、70 页

要点（5 条，课标原文）

  1. AR-S4-VA-01.1
    能从历史和文化的角度分析美术作品，与同学交流自己的感受和想法。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 70 页

  2. AR-S4-VA-01.2
    知道我国不同历史时期所创作的经典美术作品（含书法、篆刻）。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 70 页

    表现示例（kebiao 整理）：

    • 能运用美术语言以及分析、比较等方法欣赏评述外国美术作品；了解著名艺术家及代表作、不同时代地区民族和国家的历史文化传统、中国书法篆刻特点；能领略世界美术的多样性。
    • 了解著名艺术家及代表作、不同时代地区民族和国家的历史文化传统、中国书法篆刻特点；能运用美术语言以及分析、比较等方法欣赏评述外国美术作品；能领略世界美术的多样性。

  3. AR-S4-VA-01.3
    能与同学分享、交流反映我国近现代以来追求民族独立解放和党团结带领人民进行革命、建设、改革的美术作品，坚定理想信念，增强爱党、爱国、爱社会主义的情怀。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 70 页

  4. AR-S4-VA-01.4
    能运用美术语言，辨析中外美术的主要流派，尊重并理解世界美术的多样性。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 70 页

  5. AR-S4-VA-01.5
    在利用图像作品和文字资料时，能尊重他人的知识产权，同时学会保护自己的知识产权。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 70 页

学业要求

  • 欣赏我国古代不同时期的经典美术作品，了解中国美术源远流长的历史，以及中国美术为世界美术作出的贡献。 课标第 70 页
  • 欣赏我国近现代不同时期的美术作品，领悟中国共产党为实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争，谱写气吞山河的壮丽史诗。 课标第 70 页
  • 欣赏世界不同地区、不同时期的美术作品，了解世界各国美术发展的历史，体会世界美术的多样性，领悟文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 课标第 70 页
  • 在欣赏过程中，运用线条、形状、色彩、肌理、空间、明暗等造型元素，以及对称、重复、对比、节奏、均衡、比例、变化、统一等形式原理，辨析世界主要的美术流派，如古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义等，感受不同美术流派的特点。 课标第 70 页
  • 了解知识产权的知识，知道在利用图像作品和文字资料时，须尊重他人的知识产权。 课标第 70 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。