艺术 · 第一学段（1–2 年级） · 美术

体验传统工艺

标准编码 AR-S1-VA-04

本学习任务主要引导学生利用不同的工具、材料和媒介，体验传统工艺，学习制作工艺品，知道中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝，增强中华民族自豪感。

标准句为课标原文 · 学习任务说明 · 课标第 54 页

要点（3 条，课标原文）

  1. AR-S1-VA-04.1
    能寻找身边的各种工具和材料，利用不同材料的特点，设计并制作工艺品。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 54 页

  2. AR-S1-VA-04.2
    在制作工艺品时，能与他人交流自己的构想或制作过程，学会倾听别人的意见。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 54、55 页

    表现示例（kebiao 整理）：

    • 在体验传统工艺与制作工艺品时，能感知并说出材料的基本特点（如粗糙、柔滑、坚硬等），并据此选择合适的制作方式。
    • 能运用撕、剪、编织等方法制作简单工艺品（如剪纸、小挂饰等），完成基本造型并进行适当装饰。
    • 在制作工艺品时能与他人交流构想或制作过程，能倾听并采纳他人建议改进作品。

  3. AR-S1-VA-04.3
    养成安全使用工具和材料的习惯。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 55 页

学业要求

  • 在体验传统工艺和制作工艺品时，了解材料的特点，如粗糙、柔滑、坚硬等。 课标第 54 页
  • 运用撕、剪、编织等方法制作工艺品，如剪纸、小挂饰等。 课标第 54 页
  • 知道中国传统工艺来自民间，是中华民族文化艺术的瑰宝。 课标第 54 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。