抓得住吗

这个单元的课教哪几条课标

• 抓得住吗
  MA-S2-SP-01.1 主要在教：能收集、整理具体实例中的数据，并用合适的方式描述数据，分析与表达数据中蕴含的信息。（“小组4人轮流做游戏，每人抓5次并记录。”，教材 PDF 第 88 页）
  MA-S2-SP-01.2 也涉及：能用条形统计图合理表示数据，说明数据的现实意义。（“把全班同学抓尺子的数据整理到下表中”，教材 PDF 第 89 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。