北师大版 · 数学3年级上册

综合实践 探索年月日的秘密

教材第 95 页起

这个单元的课教哪几条课标

  • 走进年月日
    MA-S2-IP-01.1 主要在教：知道24时记时法与钟表上刻度的关系，能用24时记时法表示时间；知道年、月、日之间的关系，以及相关的简单历法知识；知道一年四季的重要性，了解中国古代是如何通过土圭之法确定一年四季的，培养家国情怀。（“我绕太阳转 1 圈,就是 1 年”，教材 PDF 第 100 页）
  • 年月日知多少
    MA-S2-IP-01.1 主要在教：知道24时记时法与钟表上刻度的关系，能用24时记时法表示时间；知道年、月、日之间的关系，以及相关的简单历法知识；知道一年四季的重要性，了解中国古代是如何通过土圭之法确定一年四季的，培养家国情怀。（“一年有多少天?每年的天数一样吗?”，教材 PDF 第 101 页）
  • 一天有多长
    MA-S2-IP-01.1 主要在教：知道24时记时法与钟表上刻度的关系，能用24时记时法表示时间；知道年、月、日之间的关系，以及相关的简单历法知识；知道一年四季的重要性，了解中国古代是如何通过土圭之法确定一年四季的，培养家国情怀。（“在一日里,钟表上的时针正好走两圈,共 24 时。”，教材 PDF 第 102 页）
  • 畅谈年月日
    MA-S2-IP-01.1 主要在教：知道24时记时法与钟表上刻度的关系，能用24时记时法表示时间；知道年、月、日之间的关系，以及相关的简单历法知识；知道一年四季的重要性，了解中国古代是如何通过土圭之法确定一年四季的，培养家国情怀。（“年、月、日之间有什么关系?”，教材 PDF 第 103 页）
    MA-S2-IP-01.4 也涉及：会查找资料，理解度量衡的意义，提升学习的意识与能力；了解最初的度量方法都是借助日常用品，理解度量的本质就是表达量的多少，知道计量单位是人为规定的；了解计量单位的发展历史，知道科学发展与度量精确的关系；在教师指导下，能对不同的量进行分类、整理、比较，丰富并发展量感。（“分享小组研究成果”，教材 PDF 第 103 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。

对应的课程标准