北师大版 · 数学6年级下册
练习四
教材第 49 页起
这个单元的课教哪几条课标
- 练习四
MA-S3-NA-02.5 主要在教:能在具体情境中描述成正比的量y/x=k(k≠0),能找出生活中成正比的量的实例;能根据给出的成正比关系的数据在方格纸上画图,了解y=kx(k≠0)的形式,能根据其中一个量的值计算另一个量的值。(“判断应付金额与彩带的长度是否成正比”,教材 PDF 第 53 页)
kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。
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