回顾与思考

这个单元的课教哪几条课标

• 回顾与思考
  MA-S4-NA-08.2 也涉及：能画二次函数的图象，通过图象了解二次函数的性质，知道二次函数系数与图象形状和对称轴的关系。（“二次函数的图象有哪些性质?如何确定它的开口方向、对称轴和顶点坐标?”，教材 PDF 第 163 页）
  MA-S4-NA-08.3 也涉及：会求二次函数的最大值或最小值，并能确定相应自变量的值，能解决相应的实际问题。（“知识技能 1. 两个数的和为 6, 这两个数的积最大可以达到多少?利用图象描述这两个数的积与因数之间的关系。”，教材 PDF 第 163 页）
  MA-S4-NA-08.4 也涉及：知道二次函数和一元二次方程之间的关系，会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。（“请用自己的语言描述二次函数 y = ax2 +bx+ c 的图象与方程 ax2 + bx+ c=O 的根之间的关系。”，教材 PDF 第 163 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。