北师大版 · 数学9年级上册

猜想、证明与拓广

教材第 179 页起

这个单元的课教哪几条课标

  • 猜想、证明与拓广
    MA-S4-GG-06.3 主要在教:知道证明的意义和证明的必要性,知道数学思维要合乎逻辑,知道可以用不同的形式表述证明的过程,会用综合法的证明格式。(“如何证明你的猜想?”,教材 PDF 第 186 页)
    MA-S4-IP-01.1 也涉及:在社会生活和科学技术的真实情境中,结合方程与不等式、函数、图形的变化、图形与坐标、抽样与数据分析等内容,经历现实情境数学化,探索数学关系、性质与规律的过程,感悟如何从数学的角度发现问题和提出问题,逐步形成“会用数学的眼光观察现实世界”的核心素养。(“任意给定一个矩形,是否存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的 2 倍?”,教材 PDF 第 186 页)

kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。