人教版 · 数学5年级上册

整理和复习

教材第 69 页起

这个单元的课教哪几条课标

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    MA-S3-NA-02.3 也涉及:能在具体情境中,用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律,感悟用字母表示具有一般性。(“用含有字母的式子表示数量之间的关系”,教材 PDF 第 74 页)
    MA-S3-NA-02.1 也涉及:能在具体问题中感受等式的基本性质。(“如果a=b,根据等式的基本性质填空。”,教材 PDF 第 75 页)

kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。