二 长方体（一）

这个单元的课教哪几条课标

• 长方体的认识
  MA-S3-GG-01.4 主要在教：认识长方体、正方体和圆柱，能说出这些图形的特征，能辨认这些图形的展开图，会计算这些图形的体积和表面积；认识圆锥，能说出圆锥的特征，会计算圆锥的体积；能用相应公式解决简单的实际问题，形成空间观念和初步的应用意识。（“长方体的认识 • 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？”，教材 PDF 第 15 页）
• 展开与折叠
  MA-S3-GG-01.4 主要在教：认识长方体、正方体和圆柱，能说出这些图形的特征，能辨认这些图形的展开图，会计算这些图形的体积和表面积；认识圆锥，能说出圆锥的特征，会计算圆锥的体积；能用相应公式解决简单的实际问题，形成空间观念和初步的应用意识。（“把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图。”，教材 PDF 第 18 页）
• 长方体的表面积
  MA-S3-GG-01.4 主要在教：认识长方体、正方体和圆柱，能说出这些图形的特征，能辨认这些图形的展开图，会计算这些图形的体积和表面积；认识圆锥，能说出圆锥的特征，会计算圆锥的体积；能用相应公式解决简单的实际问题，形成空间观念和初步的应用意识。（“怎样计算这个长方体包装盒的表面积？”，教材 PDF 第 20 页）
  MA-S3-GG-01.5 也涉及：能说出面积单位千米²、公顷和体积单位米³、分米³、厘米³，以及容积单位升、毫升，能进行单位换算，能选择合适单位描述实际问题。（“淘气的房间长3.5m、宽3m、高3m。除去门窗4.5 m’，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？”，教材 PDF 第 21 页）
• 露在外面的面
  MA-S3-GG-01.4 主要在教：认识长方体、正方体和圆柱，能说出这些图形的特征，能辨认这些图形的展开图，会计算这些图形的体积和表面积；认识圆锥，能说出圆锥的特征，会计算圆锥的体积；能用相应公式解决简单的实际问题，形成空间观念和初步的应用意识。（“有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？”，教材 PDF 第 22 页）
• 练习二
  MA-S3-GG-01.4 主要在教：认识长方体、正方体和圆柱，能说出这些图形的特征，能辨认这些图形的展开图，会计算这些图形的体积和表面积；认识圆锥，能说出圆锥的特征，会计算圆锥的体积；能用相应公式解决简单的实际问题，形成空间观念和初步的应用意识。（“5个正方体的表面积之和是多少？”，教材 PDF 第 25 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。

对应的课程标准

• 图形的认识与测量（数学第三学段（5–6 年级）） MA-S3-GG-01.4 机器对齐，待核验