人教版 · 数学4年级上册

数的大小比较

教材第 15 页起

这个单元的课教哪几条课标

  • 数的大小比较
    MA-S2-NA-01.1 主要在教:能结合具体实例解释万以上数的含义,能认、读、写万以上的数,会用万、亿单位表示大数。(“位数多的数就大。”,教材 PDF 第 20 页)

kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。