劳动 · 第四学段（7–9 年级） · 生产劳动

农业生产劳动

标准编码 LA-S4-PL-01

初步掌握根据当地条件和需求，规划设计种植、养殖劳动活动并加以实施的基本技能，形成热爱农业生产、关心农业发展，以及注重农业安全、粮食安全、食品安全的意识，能够辛勤、诚实、合法劳动，积极开展创造性劳动。

标准句为课标原文 · 素养表现 · 课标第 32 页

要点（3 条，课标原文）

  1. LA-S4-PL-01.1
    体验当地常见的种植、养殖等生产劳动。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 32 页

  2. LA-S4-PL-01.2
    选择1~2种优良种植或养殖品种，开展系列化种植或养殖劳动实践，如组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等，体验先进的种植、养殖方式和方法。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 32 页

  3. LA-S4-PL-01.3
    了解中国传统农业特点，分析现代农业与传统农业的区别，理解种植、养殖与生活及经济的关系。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 32 页

教学提示

  • 农作物栽培的季节性较强，同时考虑到种植的系列化，在学年开始时应规划好本任务群的实施内容和安排。 课标第 32 页
  • 充分结合当地自然环境、课程实施条件进行教学安排，借助视频、图片进行讲解。 课标第 32 页
  • 活动指导重在引导学生系统思考，关注农业生产发展、技术发展，爱护动植物。 课标第 32 页
  • 注重农业劳动的安全，如农药的安全使用、极端天气的应对等。 课标第 32 页
  • 通过座谈、研讨等形式，组织学生与农民、技术人员交流思想，沟通感情，聆听其奋斗经历、农业劳动体会等，感受新时代农业劳动的职业特点。 课标第 32 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。