语文 · 第三学段（5–6 年级） · 阅读与鉴赏

学段要求

标准编码 CN-S3-RA-02

能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

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要点（2 条，课标原文）

  1. CN-S3-RA-02.1
    能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

    课标原文 · 学段要求 · 课标第 15 页

  2. CN-S3-RA-02.2
    在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

    课标原文 · 学段要求 · 课标第 15 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。