化学 · 7–9 年级 · 科学探究与化学实验
科学探究的态度
标准编码 CH-S4-SI-05
发展科学探究的好奇心、想象力与探究欲，初步养成注重实证、严谨求实的科学态度，树立自觉的安全意识和节约环保意识。
标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。
要点（3 条，课标原文）
CH-S4-SI-05.1 · 9 年级
发展科学探究的好奇心、想象力与探究欲；课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页
CH-S4-SI-05.2 · 9 年级
通过探究活动，初步养成注重实证、严谨求实的科学态度，初步学会批判性思维方法，具有敢于提出并坚持自己的见解、勇于修正或放弃错误观点、反对伪科学的科学精神。课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页
CH-S4-SI-05.3 · 9 年级
树立自觉的安全意识和观念，知道化学实验存在安全风险，明确化学实验室安全规则和实验操作规范，了解实验室基本布局，学会正确使用安全防护设施，养成节约环保、清洁卫生的实验习惯。课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页 · 2025 修订，修订版新写入：「清洁卫生」、「实验」
对应教材
- 人教版化学9年级上册（整册） · 机器对齐，待核验
- 人教版化学9年级下册（整册） · 机器对齐，待核验
同学段同领域的其他标准（科学探究与化学实验）
- 化学科学本质 CH-S4-SI-01
- 科学探究的能力 CH-S4-SI-02
- 基本的化学实验技能 CH-S4-SI-03
- 化学实验探究的思路与方法 CH-S4-SI-04
- 学生必做实验及实践活动 CH-S4-SI-06
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。