教室有多长

这个单元的课教哪几条课标

• 教室有多长
  MA-S1-IP-01.5 主要在教：能运用测量长度的知识，了解身体上的一些“长度”；能用身体上这些“长度”测量教室以及身边某些物体的长度；能记录测量的结果，能与他人交流、分享测量的经验，发展量感。（“小组合作,量一量教室有多长”，教材 PDF 第 25 页）
  MA-S1-GG-01.4 也涉及：感悟统一单位的重要性，能恰当地选择长度单位米、厘米描述生活中常见物体的长度，能进行单位之间的换算；能估测一些身边常见物体的长度，并能借助工具测量生活中物体的长度。初步形成量感。（“教室比较长,要用长一点的工具测量”，教材 PDF 第 26 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。