北师大版 · 数学2年级下册
动手做(二)
教材第 56 页起
这个单元的课教哪几条课标
- 动手做(二)
MA-S1-GG-01.3 主要在教:会用简单的图形拼图,能在组合图形中说出各组成部分图形的名称;能说出立体图形中某一个面对应的平面图形。形成初步的空间观念。(“找出五巧板中你认识的图形, 说一说。”,教材 PDF 第 61 页)
MA-S1-GG-01.1 也涉及:能辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能直观描述这些立体图形的特征;能辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等平面图形,能直观描述这些平面图形的特征。(“你是怎样画出七巧板的?与同伴交流。”,教材 PDF 第 61 页)
kebiao 逐课读教材后判断,待核验。整本书见课标对应表。