物质的变化与化学反应

要点（13 条，课标原文）

1. SC-S4-PS-02.1 · 7、8、9 年级
   理解物质的三态及其变化的特点，并能用图像描述这些特点，如水的沸腾、晶体的熔化和凝固；知道物态变化伴随着吸热和放热，并能将其应用于解释生活中常见的现象。

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2. SC-S4-PS-02.2 · 7、8、9 年级
   用物质粒子模型简要解释物质的三态变化，了解建立模型的思想方法。

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3. SC-S4-PS-02.3 · 7、8、9 年级
   了解物质溶解与结晶现象，知道溶液的组成及特征，了解溶液在生产生活中的应用。

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4. SC-S4-PS-02.4 · 7、8、9 年级
   区别饱和溶液和不饱和溶液，知道溶解度的含义。

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5. SC-S4-PS-02.5 · 7、8、9 年级
   区别悬浊液、溶液和乳浊液，了解水及其他常见的溶剂。

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6. SC-S4-PS-02.6 · 7、8、9 年级
   知道溶质质量分数的含义，能进行简单计算，初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

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7. SC-S4-PS-02.7 · 7、8、9 年级
   了解物质变化存在物理变化和化学变化，描述化学变化是产生新物质的过程，并存在能的转化；化学变化还会伴随沉淀、产生气体、颜色变化、发光、吸热或放热等现象。

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8. SC-S4-PS-02.8 · 7、8、9 年级
   认识化学反应需要一定的条件，如燃烧的条件、催化剂的重要作用等。

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9. SC-S4-PS-02.9 · 7、8、9 年级
   理解化学变化的本质是原子的重新组合，原子的种类和数量不变；化学变化前后，分子的种类发生改变。

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10. SC-S4-PS-02.10 · 7、8、9 年级
    了解氧化反应及燃烧，知道剧烈氧化和缓慢氧化的过程；具有安全意识，了解火灾自救的一般方法。

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11. SC-S4-PS-02.11 · 7、8、9 年级
    知道常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点。

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12. SC-S4-PS-02.12 · 7、8、9 年级
    认识质量守恒定律，并用它解释常见的现象；了解质量守恒定律的微观本质。

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13. SC-S4-PS-02.13 · 7、8、9 年级
    知道化学反应可以用化学方程式表示，了解化学方程式表示的意义及书写规则，能根据化学方程式进行简单的计算。

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表现示例（kebiao 整理）

• 能用物质粒子模型简要解释三态变化和生活中的相关现象；理解物质固态、液态、气态及其变化特点；能知道物态变化伴随吸热和放热。
• 能用物质粒子模型简要解释三态变化和生活中的相关现象；理解物质固态、液态、气态及其变化特点；能用图像描述水的沸腾、晶体熔化和凝固等变化。
• 能用物质粒子模型简要解释三态变化和生活中的相关现象；能用图像描述水的沸腾、晶体熔化和凝固等变化；理解物质固态、液态、气态及其变化特点。

对应教材

• 化学9年级上册 · 第一单元，第 7 页 · 机器对齐，待核验
• 化学9年级上册 · 第二单元，第 29 页 · 机器对齐，待核验
• 化学9年级上册 · 第五单元 化学方程式，第 91 页
• 化学9年级上册 · 第六单元，第 124 页 · 机器对齐，待核验

同学段同领域的其他标准（物质科学）

• 物质的结构与性质 SC-S4-PS-01
• 物质的运动与相互作用 SC-S4-PS-03
• 能的转化与能量守恒 SC-S4-PS-04