科学 · 第三学段(5–6 年级) · 生命科学
生命的延续与进化
标准编码 SC-S3-LS-04
认识青春期及其特征,描述和比较动植物子代与亲代的异同,根据化石资料了解生物的进化。
标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。
要点(4 条,课标原文)
SC-S3-LS-04.1
认识青春期及其特征,关注青春期保健。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S3-LS-04.2
描述和比较植物子代与亲代在形态特征方面的异同。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S3-LS-04.3
描述和比较动物子代与亲代在形态特征方面的异同。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S3-LS-04.4
根据化石资料,举例说出已灭绝的生物;描述和比较灭绝生物与当今某些生物的相似之处。课标原文 · 内容要求 · 课标第 71 页
同学段同领域的其他标准(生命科学)
- 生命系统的构成层次 SC-S3-LS-01
- 生物体的稳态与调节 SC-S3-LS-02
- 生物与环境的相互关系 SC-S3-LS-03
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。