生物体的稳态与调节

要点（4 条，课标原文）

1. SC-S3-LS-02.1
   知道植物可以利用阳光、空气和水分在绿色叶片中制造其生存所需的养分。

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2. SC-S3-LS-02.2
   知道动物以其他生物为食，动物维持生命需要消耗这些食物而获得能量。

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3. SC-S3-LS-02.3
   说出人体生长发育所需的主要营养物质及其消化吸收过程。

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4. SC-S3-LS-02.4
   举例说出人体对某些环境刺激的反应方式和作用，列举保护相关器官的方法。

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对应教材

• 科学5年级上册 · 身体的“联络员”，第 69 页 · 机器对齐，待核验
• 科学5年级上册 · 学会管理和控制自己，第 72 页 · 机器对齐，待核验

同学段同领域的其他标准（生命科学）

• 生命系统的构成层次 SC-S3-LS-01
• 生物与环境的相互关系 SC-S3-LS-03
• 生命的延续与进化 SC-S3-LS-04