科学 · 第二学段(3–4 年级) · 生命科学
生命的延续与进化
标准编码 SC-S2-LS-04
举例说出植物和动物从生到死的生命过程,描述植物和动物繁殖后代的方式。
标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。
要点(5 条,课标原文)
SC-S2-LS-04.1
举例说出植物从生到死的生命过程;举例说出植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S2-LS-04.2
描述有的植物通过产生种子繁殖后代,有的植物通过根、茎、叶等繁殖后代。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S2-LS-04.3
列举动物帮助植物传粉或传播种子的实例。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S2-LS-04.4
举例说出动物从生到死的生命过程。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
SC-S2-LS-04.5
描述和比较胎生与卵生动物的繁殖方式。课标原文 · 内容要求 · 课标第 70 页
同学段同领域的其他标准(生命科学)
- 生命系统的构成层次 SC-S2-LS-01
- 生物体的稳态与调节 SC-S2-LS-02
- 生物与环境的相互关系 SC-S2-LS-03
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。