历史 · 7–9 年级 · 中国古代史

明清时期(至鸦片战争前)

标准编码 HI-S4-AC-07

初步认识君主专制带来的社会弊端和这一阶段中国经济发展的内因和外因,认识中央政权在边疆地区的各种举措和明清时期的科技、文学艺术,认识当时中国社会面临的严重危机。

标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。

要点(7 条,课标原文)

  1. HI-S4-AC-07.1 · 7 年级
    通过了解明清时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  2. HI-S4-AC-07.2 · 7 年级
    通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  3. HI-S4-AC-07.3 · 7 年级
    通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  4. HI-S4-AC-07.4 · 7 年级
    通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土,理解统一多民族国家版图奠定的重要意义;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  5. HI-S4-AC-07.5 · 7 年级
    通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影响;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  6. HI-S4-AC-07.6 · 7 年级
    通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清时期文学艺术的特色;

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页

  7. HI-S4-AC-07.7 · 7 年级
    通过了解明末李自成起义,清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势史实,认识当时中国社会面临的严重危机。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页 · 2025 修订(2022 年版:通过明末李自成起义,清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势,)

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。