历史 · 7–9 年级 · 中国古代史
辽宋夏金元时期
标准编码 HI-S4-AC-06
了解辽、宋、西夏的并立和北宋的政策,知道中国古代经济重心的进一步南移,理解元朝统一的重要意义,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。
标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。
要点(6 条,课标原文)
HI-S4-AC-06.1 · 7 年级
认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;课标原文 · 内容要求 · 课标第 16 页
HI-S4-AC-06.2 · 7 年级
通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移;课标原文 · 内容要求 · 课标第 16 页
HI-S4-AC-06.3 · 7 年级
通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;课标原文 · 内容要求 · 课标第 16 页
HI-S4-AC-06.4 · 7 年级
通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;课标原文 · 内容要求 · 课标第 16、17 页
HI-S4-AC-06.5 · 7 年级
通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神;课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页
HI-S4-AC-06.6 · 7 年级
通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。课标原文 · 内容要求 · 课标第 17 页
对应教材
- 统编版历史7年级下册 · 第6课 北宋的政治,第 28 页 · 机器对齐,待核验
- 统编版历史7年级下册 · 第7课 辽、西夏与北宋的并立,第 33 页 · 机器对齐,待核验
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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。