课标对应表 · 苏教版 · 科学6年级上册
这本书的每一课，教的是哪几条课标要点
AI 逐课读了国家平台上这一课的课题，以及能找到的教学设计、学习任务单或课件（这一版教材馆里没有原书），对照本年级课标的全部要点判断「主要在教」和「也涉及」，每条附这一课材料的原话。机器判断，待核验。
1单元 物质的变化
- 化学家的研究1
SC-S3-PS-02.1 主要在教：知道有些物体发生了变化，如纸燃烧、铁生锈等，构成物体的物质也发生了改变。（“化学家的研究1”，课题）
4单元 探索宇宙
- 太阳系大家族
SC-S3-ES-01.5 主要在教：比较太阳、地球、月球的相对大小，知道太阳是一颗恒星，是太阳系的中心天体，描述太阳系八颗行星在太阳系中的相对位置。（“太阳系大家族”，课题） - 观察星空
SC-S3-ES-01.6 主要在教：知道宇宙中有很多恒星，通过观察或借助软件识别织女星、牛郎星等亮星，学会利用北极星辨认方向；知道大熊座、猎户座等星座，了解划分星座的意义。（“识别常见星座并观察星座的运动。”，国家平台学习任务单）
5单元 科技改变生活
- 影响人类文明的里程碑
SC-S3-TE-01.1 主要在教：知道技术包括方法、程序和产品等；知道发明的常用方法，举例说出一些典型的发明，知道发明会原型。（“影响人类文明的里程碑”，课题）
SC-S3-TE-01.3 也涉及：知道技术对提高生产效率或工作效率的影响，举例说明应用适当技术可以提高生产效率或工作效率，应用所学科学原理设计并制作出可以提高效率的作品。（“影响人类文明的里程碑”，课题） - 人造肥料与现代农业
SC-S3-TE-01.3 主要在教：知道技术对提高生产效率或工作效率的影响，举例说明应用适当技术可以提高生产效率或工作效率，应用所学科学原理设计并制作出可以提高效率的作品。（“人造肥料与现代农业”，课题） - 钢筋混凝土与现代建筑业
SC-S3-TE-01.2 主要在教：知道工程以科学和技术基础，知道工程通常由多个系统组成；知道中国主要的大科学工程。（“钢筋混凝土与现代建筑业”，课题） - 电动机与现代工业
SC-S3-TE-01.3 主要在教：知道技术对提高生产效率或工作效率的影响，举例说明应用适当技术可以提高生产效率或工作效率，应用所学科学原理设计并制作出可以提高效率的作品。（“电动机与现代工业”，课题）
SC-S3-PS-04.1 也涉及：知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式，了解这些能的相互转化现象。（“电动机与现代工业”，课题）
专项学习 像工程师那样……
- 六年级 像工程师那样
SC-S3-TE-02.1 主要在教：定义简单工程问题，包括材料、时间或成本等限制条件，提出验收标准。（“能够明确工程任务，经历工程实践活动的过程”，国家平台学习任务单）
SC-S3-TE-02.4 主要在教：利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示。（“设计合适的方案，制作出满足任务需求的蒸汽小船，并向同班同学展示交流。”，国家平台学习任务单）