课标对应表 · 统编版 · 道德与法治4年级上册
这本书的每一课，教的是哪几条课标要点
AI 逐课读了这一课的教材原文（或国家平台教学设计里的教学目标），对照本年级课标的全部要点判断「主要在教」和「也涉及」，每条附这一课材料的原话。机器判断，待核验。
第一单元 与班级共成长
- 我们班四岁了
ML-S2-MO-01.5 主要在教：了解个体与集体的关系，关心集体，有互助意识，积极参加集体活动，维护集体荣誉。（“人人都有自己的岗位。”，教材 PDF 第 9 页）
ML-S2-MO-01.4 也涉及：尊重老师，感受老师的辛劳；学会和同学平等相处，知道同学之间要相互尊重、友好交往。（“遇到困难总有同学无私相助”，教材 PDF 第 7 页） - 我们的班规我们订
ML-S2-LA-01.1 主要在教：了解制定规则要遵循一定的程序，树立参与意识和规则意识。（“班规是班级共同生活的规则。”，教材 PDF 第 13 页）
ML-S2-LA-01.3 也涉及：树立民主、平等观念，积极参与民主管理，在集体生活中平等待人。（“每条班规都应由大家表决通过。”，教材 PDF 第 16 页） - 我们班 他们班
ML-S2-LH-01.2 主要在教：掌握良好的人际交往技能，学会倾听和表达，学会团结和包容，养成礼貌友好的交往品质，形成合群而独立的健康人格。（“能与同学合作开展调查活动。”，国家平台教学设计）
ML-S2-MO-01.5 也涉及：了解个体与集体的关系，关心集体，有互助意识，积极参加集体活动，维护集体荣誉。（“每个班都是学校大家庭中的一员。”，教材 PDF 第 23 页）
第二单元 为父母分担
- 少让父母为我操心
ML-S2-CR-01.1 主要在教：感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。（“感受父母的辛苦，感恩父母的付出。”，国家平台教学设计）
ML-S2-MO-01.1 也涉及：关心家庭生活，主动分担家务劳动。（“试着体会他们的辛劳吧!”，教材 PDF 第 29 页） - 这些事我来做
ML-S2-MO-01.1 主要在教：关心家庭生活，主动分担家务劳动。（“能主动承担家务劳动。”，国家平台教学设计） - 我的家庭贡献与责任
ML-S2-MO-01.1 主要在教：关心家庭生活，主动分担家务劳动。（“知道什么是家庭贡献，哪些是自己的家庭贡献。”，国家平台教学设计）
第三单元 信息万花筒
- 健康看电视
ML-S2-MO-01.11 主要在教：正确运用网络和电子产品；学习基本的网络道德规范，做到文明上网。（“养成良好的看电视习惯”，教材 PDF 第 58 页）
ML-S2-LH-01.5 也涉及：树立安全自律意识，学会自我保护技能，远离危险；知道保护隐私的重要性，能够识别陌生环境，谨慎与陌生人交往。（“盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳”，教材 PDF 第 58 页） - 网络新世界
ML-S2-MO-01.11 主要在教：正确运用网络和电子产品；学习基本的网络道德规范，做到文明上网。（“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”，教材 PDF 第 66 页）
ML-S2-LH-01.5 也涉及：树立安全自律意识，学会自我保护技能，远离危险；知道保护隐私的重要性，能够识别陌生环境，谨慎与陌生人交往。（“避免泄露隐私”，教材 PDF 第 65 页）
ML-S2-LA-01.1 也涉及：了解制定规则要遵循一定的程序，树立参与意识和规则意识。（“互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则”，教材 PDF 第 65 页） - 正确认识广告
ML-S2-MO-01.2 主要在教：学习合理消费、勤俭节约的途径和方法，明白劳动创造财富的道理。（“广告的内容不一定都可信”，教材 PDF 第 73 页）
ML-S2-LA-01.2 也涉及：知道法律能够保护我们的生活，了解道路交通、环境保护、消防安全等生活中常用的法律。（“虚假广告要么是推销假冒、劣质商品”，教材 PDF 第 73 页）
第四单元 让生活多一些绿色
- 我们所了解的环境污染
ML-S2-MO-01.10 主要在教：学习环境保护的基本常识，增强环境保护意识。（“塑料垃圾危害这么大”，教材 PDF 第 79 页）
ML-S2-MO-01.2 也涉及：学习合理消费、勤俭节约的途径和方法，明白劳动创造财富的道理。（“拟订一个家庭“减塑”方案吧”，教材 PDF 第 80 页） - 变废为宝有妙招
ML-S2-MO-01.10 主要在教：学习环境保护的基本常识，增强环境保护意识。（“减少垃圾变废为宝”，教材 PDF 第 89 页）
ML-S2-MO-01.2 也涉及：学习合理消费、勤俭节约的途径和方法，明白劳动创造财富的道理。（“我买东西时, 会先想一想”，教材 PDF 第 89 页）
ML-S2-NC-01.3 也涉及：领悟“绿水青山就是金山银山”的道理，懂得人与自然和谐共生的重要性，初步树立生态文明意识。（“美丽的地球是我们唯一的家园”，教材 PDF 第 86 页） - 低碳生活每一天
ML-S2-MO-01.10 主要在教：学习环境保护的基本常识，增强环境保护意识。（“全球气候变暖会导致冰山融化”，教材 PDF 第 94 页）
ML-S2-NC-01.3 也涉及：领悟“绿水青山就是金山银山”的道理，懂得人与自然和谐共生的重要性，初步树立生态文明意识。（“地球“发烧”了”，教材 PDF 第 93 页）