综合实践 画校园路线图

这个单元的课教哪几条课标

• 路线图展示会
  MA-S1-IP-01.4 主要在教：会用上、下、左、右、前、后描述现实生活中物体的相对位置；会用东、南、西、北描述物体所在的方向；给定东、南、西、北四个方向中的一个方向，能辨别其余三个方向；了解物体间位置、方向的相对性，形成初步的空间观念。（“能辨认东、南、西、北,画出校园路线图”，教材 PDF 第 60 页）
  MA-S1-IP-01.6 也涉及：能简单整理学过的数学知识，思考如何运用数学知识记录自己的经历；能结合生活经验或者通过查阅资料，编写含有数学知识的小故事；能用自己的语言表达数学连环画中数学知识的意义及蕴含的数量关系，能理解他人数学连环画中的数学信息及关系，学会数学化的表达与交流。（“能认真思考,大胆表达自己的想法”，教材 PDF 第 60 页）

kebiao 逐课读教材后判断，待核验。整本书见课标对应表。