科学 · 第四学段（7–9 年级） · 技术与工程

技术、工程与社会

标准编码 SC-S4-TE-01

认识现代技术与工程的系统性和复杂性，知道跨学科解决实际问题的方法，举例说明技术发明对人类社会发展的影响，知道科学对技术与工程具有指导意义。

标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。

要点（6 条，课标原文）

SC-S4-TE-01.1 · 7、8、9 年级
认识现代技术与工程的系统性和复杂性。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页
SC-S4-TE-01.2 · 7、8、9 年级
根据特定问题或需求，尝试分析并阐明发明方案。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页
SC-S4-TE-01.3 · 7、8、9 年级
知道跨学科（科学、技术、工程、数学等）解决实际问题的方法，并尝试解决实际问题。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页
SC-S4-TE-01.4 · 7、8、9 年级
举例说明重大的技术发明会给人类社会发展带来深远影响（如工业革命、信息技术革命）；知道技术的开发和应用需要考虑伦理问题，关注并讨论一些有伦理争议的技术与工程问题。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页
SC-S4-TE-01.5 · 7、8、9 年级
列举科学原理转换为实用技术的案例，尝试制作把科学原理转化为技术的简单展示模型。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页
SC-S4-TE-01.6 · 7、8、9 年级
知道科学对技术与工程具有指导意义；初步认识现代科学、技术与工程越来越密不可分，高度融合。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页

修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。