技术、工程与社会

要点（4 条，课标原文）

1. SC-S3-TE-01.1
   知道技术包括方法、程序和产品等；知道发明的常用方法，举例说出一些典型的发明，知道发明会原型。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 94 页

2. SC-S3-TE-01.2
   知道工程以科学和技术基础，知道工程通常由多个系统组成；知道中国主要的大科学工程。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 94 页

3. SC-S3-TE-01.3
   知道技术对提高生产效率或工作效率的影响，举例说明应用适当技术可以提高生产效率或工作效率，应用所学科学原理设计并制作出可以提高效率的作品。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 94 页

4. SC-S3-TE-01.4
   用仪器设备进行观察并进行记录；举例说明科学发现可以促进新技术发明（如激光的发明）。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 95 页

表现示例（kebiao 整理）

• 能合作制定探究计划，收集并分析数据，用图表或模型呈现结论。
• 关注科技与工程对社会和环境的影响，做出负责任的选择与行动。
• 坚持诚实记录与尊重证据，乐于倾听不同观点并进行反思。
• 能制作并测试模型或工程作品，根据测试结果迭代改进。
• 能提出更具体的问题，识别变量并尝试用对照方法验证猜想。
• 能基于证据评价不同解释，面对有说服力的证据时修正观点。

对应教材

• 科学5年级上册 · 总结我们的认识，第 37 页 · 机器对齐，待核验
• 科学5年级上册 · 光的传播方向会发生改变吗，第 10 页 · 机器对齐，待核验

同学段同领域的其他标准（技术与工程）

• 工程设计与物化 SC-S3-TE-02