物理 · 7–9 年级 · 物质

物质的属性

标准编码 PH-S4-MA-02

通过实验了解物质的一些物理属性,知道质量的含义,理解密度,了解物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。

标准句为 kebiao 整理,用课标原词概括本单元;原文见下列要点。

要点(4 条,课标原文)

  1. PH-S4-MA-02.1 · 9 年级
    通过实验,了解物质的一些物理属性,如弹性、磁性、导电性和导热性等,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。

    通过实验,了解橡胶的弹性。列举弹性在生活中的应用实例。通过实验,了解物质的磁性和磁化现象。调查磁性材料在生活中的应用。通过实验,了解物质的导电性,比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异。通过实验,了解金属与木材导热性能的差异。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 13 页

  2. PH-S4-MA-02.2 · 8 年级
    知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

    列举质量为几克、几十克、几百克和几千克的一些物品,能估测常见物体的质量。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 13 页

  3. PH-S4-MA-02.3 · 8 年级
    通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 13 页

  4. PH-S4-MA-02.4 · 7、8、9 年级
    了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 13 页

对应教材

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。