物理 · 7–9 年级 · 物质

物质的形态和变化

标准编码 PH-S4-MA-01

描述物质的三种物态，经历物态变化的实验探究过程，了解物态变化过程中的吸热和放热现象，运用物态变化知识说明自然界中的水循环等现象。

标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。

要点（4 条，课标原文）

PH-S4-MA-01.1 · 8 年级
能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 12 页
PH-S4-MA-01.2 · 8 年级
了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。
尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 12 页
PH-S4-MA-01.3 · 8 年级
经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
能运用物态变化知识，说明冰熔化、水沸腾等现象。了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 12 页
PH-S4-MA-01.4 · 8 年级
能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。
课标原文 · 内容要求 · 课标第 12 页

修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。