体育与健康 · 水平三（5–6 年级） · 专项运动技能

中华传统体育类运动

标准编码 PE-S3-SS-05

掌握所学中华传统体育类运动项目的基本功、基本动作技术、组合动作技术和套路并参与展示或比赛，相互尊重，公平竞争。

标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。

要点（3 条，课标原文）

  1. PE-S3-SS-05.1
    掌握所学中华传统体育类运动项目主要的基本功、基本动作技术、组合动作技术和套路，并运用这些技战术和套路参与所学项目的展示或比赛；体能水平进一步提高；能描述所学中华传统体育类运动项目的基本动作技术要领和特点，以及比赛基本规则和裁判方法；每学期观看不少于8次所学中华传统体育类运动项目的比赛或表演，并能进行简要评价。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 85 页

    表现示例（kebiao 整理）：

    • 学练所学运动项目的基本动作技术与1–2种战术配合，能在展示或小型比赛中运用。

  2. PE-S3-SS-05.2
    具有运用所学中华传统体育类运动项目进行体育锻炼的习惯，能克服学练中的消极情绪，做到相互尊重；在展示或比赛中根据所学知识与技能做出合理的安全保护动作，能提醒同伴在学练过程中使用安全防护技能，简单处理常见的运动损伤。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 85 页

  3. PE-S3-SS-05.3
    按照所学中华传统体育类运动项目的基本规则和要求参与教学比赛，具有冷静克制、果敢坚毅的品质，表现出团结合作、公平竞争的行为，能接受比赛结果。

    课标原文 · 学业要求 · 课标第 85 页

    表现示例（kebiao 整理）：

    • 表现出诚信自律与公平竞争意识，拒绝违规、弄虚作假和危险行为。

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。