语文 · 第二学段（3–4 年级） · 表达与交流
实用性阅读与交流
标准编码 CN-S2-TG-02
本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。
标准句为课标原文 · 学习任务群说明 · 课标第 26 页
要点（3 条，课标原文）
CN-S2-TG-02.1
阅读有关家庭生活、学校生活、社会生活的短文，学习用口头和书面的方式，客观地表述生活中的见闻片段。学习写留言条、请假条、短信息、简单书信等日常应用文，注意称谓和基本格式，文明礼貌地进行交流。课标原文 · 学习内容 · 课标第 27 页
CN-S2-TG-02.2
学习阅读说明、叙写大自然的短文，感受、欣赏大自然的奇妙与美好。学习用日记、观察手记等，展示自己观察自然、探索科学世界的收获。课标原文 · 学习内容 · 课标第 27 页
表现示例（kebiao 整理）：
- 阅读图文并茂材料时，说明图文之间的对应关系并概括要旨。
CN-S2-TG-02.3
学习具体、清楚、生动地讲述有关老一辈无产阶级革命家和革命英雄、劳动模范、科学家的事迹，以及反映中华传统美德的故事。课标原文 · 学习内容 · 课标第 27 页
表现示例（kebiao 整理）
- 口语交际中认真倾听、抓住要点并能简要转述。
- 按顺序叙述见闻或经历，表达感受与想法。
- 运用语文知识解决简单生活问题（如拟写通知、说明流程）。
- 用关键词句解释人物行为并从一个角度评价角色。
- 复述读过的故事，条理完整、重点清晰。
- 说明关键语句、标点或图表在文本中的表达作用。
对应教材
- 语文4年级上册 · 第三单元，第 33 页 · 机器对齐，待核验
- 语文4年级上册 · 第七单元，第 98 页 · 机器对齐，待核验
- 语文3年级上册 · 第三单元，第 41 页 · 机器对齐，待核验
- 语文4年级下册 · 第六单元，第 75 页 · 机器对齐，待核验
- 语文3年级下册 · 第八单元，第 97 页 · 机器对齐，待核验
- 语文4年级上册 · 第八单元，第 109 页 · 机器对齐，待核验
- 语文3年级下册 · 第七单元，第 88 页 · 机器对齐，待核验
- 语文3年级上册 · 第六单元，第 73 页 · 机器对齐，待核验
- 语文4年级下册 · 第一单元，第 1 页 · 机器对齐，待核验
- 语文3年级下册 · 第四单元，第 47 页 · 机器对齐，待核验
同学段同领域的其他标准（表达与交流）
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。