化学 · 7–9 年级 · 化学与社会•跨学科实践
化学、技术、工程融合解决跨学科问题的思路与方法
标准编码 CH-S4-SO-03
通过实践活动，初步形成应用化学观念和科学探究方法解决问题的思路，体会综合运用各学科知识、合作创新解决问题的重要性。
标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。
要点（3 条，课标原文）
CH-S4-SO-03.1 · 9 年级
通过实践活动，初步形成应用元素观、变化观等化学观念和科学探究方法解决问题的思路；课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
CH-S4-SO-03.2 · 9 年级
认识在解决实际问题时，需要综合运用各学科知识，采用合适的方法和工具，以及系统规划和实施；课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
CH-S4-SO-03.3 · 9 年级
体会有效使用科学技术，以及合作、协同创新解决问题的重要性。课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
对应教材
- 人教版化学9年级上册（整册） · 机器对齐，待核验
- 人教版化学9年级下册（整册） · 机器对齐，待核验
同学段同领域的其他标准（化学与社会•跨学科实践）
- 化学与可持续发展 CH-S4-SO-01
- 化学与资源、能源、材料、环境、健康 CH-S4-SO-02
- 科学伦理及法律规范 CH-S4-SO-04
- 社会性科学议题的合理应对 CH-S4-SO-05
- 跨学科实践活动 CH-S4-SO-06
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。