化学 · 7–9 年级 · 化学与社会•跨学科实践
化学与可持续发展
标准编码 CH-S4-SO-01
理解科学、技术、社会、环境的相互关系，体会化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，主动践行节约资源、环境友好的生活方式。
标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。
要点（3 条，课标原文）
CH-S4-SO-01.1 · 9 年级
知道科学和技术有助于解决社会问题，使用科学和技术时要考虑其对社会和环境的影响，理解科学、技术、社会、环境的相互关系；课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
CH-S4-SO-01.2 · 9 年级
认识化学在解决与资源、能源、材料、环境、人类健康等相关的问题中的作用，体会化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念；课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
CH-S4-SO-01.3 · 9 年级
主动践行节约资源、环境友好的生活方式，树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。课标原文 · 内容要求 · 课标第 34 页
对应教材
- 人教版化学9年级上册（整册） · 机器对齐，待核验
- 人教版化学9年级下册（整册） · 机器对齐，待核验
同学段同领域的其他标准（化学与社会•跨学科实践）
- 化学与资源、能源、材料、环境、健康 CH-S4-SO-02
- 化学、技术、工程融合解决跨学科问题的思路与方法 CH-S4-SO-03
- 科学伦理及法律规范 CH-S4-SO-04
- 社会性科学议题的合理应对 CH-S4-SO-05
- 跨学科实践活动 CH-S4-SO-06
修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。