生物学 · 7–9 年级 · 植物的生活
植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运输,参与生物圈中的水循环
标准编码 BI-S4-PL-02
植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运输,参与生物圈中的水循环
标准句为课标原文 · 内容要求(重要概念) · 课标第 21 页
要点(3 条,课标原文)
BI-S4-PL-02.1 · 7 年级
植物根部吸收生活所需的水和无机盐,通过导管向上运输,供植物利用,其中大部分水通过蒸腾作用散失课标原文 · 内容要求 · 课标第 21 页
BI-S4-PL-02.2 · 7 年级
叶片产生的有机物通过筛管运输,供植物其他器官利用课标原文 · 内容要求 · 课标第 21 页
BI-S4-PL-02.3 · 7 年级
植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环课标原文 · 内容要求 · 课标第 21 页
对应教材
- 人教版生物学7年级上册 · 第三单元 生物圈中的绿色植物,第 71 页 · 机器对齐,待核验
同学段同领域的其他标准(植物的生活)
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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版(2022年版2025年修订)》;以官方出版物为准。