人体具有免疫功能，通过计划免疫等措施能够预防传染病

要点（6 条，课标原文）

1. BI-S4-HU-06.1 · 7、8、9 年级
   人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页

2. BI-S4-HU-06.2 · 7、8、9 年级
   常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病（如淋病）、病毒性传染病（如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒感染、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人体健康的威胁

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页 · 2025 修订（2022 年版：常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病（如淋病）、病毒性传染病（如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人体健康的威胁）

3. BI-S4-HU-06.3 · 7、8、9 年级
   传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页

4. BI-S4-HU-06.4 · 7、8、9 年级
   控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页

5. BI-S4-HU-06.5 · 7、8、9 年级
   接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页 · 2025 修订（2022 年版：1.5接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力）

6. BI-S4-HU-06.6 · 7、8、9 年级
   某些传染病，如新型冠状病毒感染，会对社会、经济和科技发展产生严重影响

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 25 页 · 2025 修订（2022 年版：如新型冠状病毒肺炎，）

同学段同领域的其他标准（人体生理与健康）

• 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 BI-S4-HU-01
• 人体通过循环系统进行体内的物质运输 BI-S4-HU-02
• 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 BI-S4-HU-03
• 人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水 BI-S4-HU-04
• 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化 BI-S4-HU-05
• 生活习惯与行选择能够影响人体健康 BI-S4-HU-07