科学 · 第四学段（7–9 年级） · 地球与宇宙科学

地球系统

标准编码 SC-S4-ES-02

区别天气和气候的含义，知道世界的主要气候类型及其分布、海陆面积比例和土壤的质地，了解板块构造学说。

标准句为 kebiao 整理，用课标原词概括本单元；原文见下列要点。

要点（7 条，课标原文）

  1. SC-S4-ES-02.1 · 7、8、9 年级
    区别天气和气候的含义。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  2. SC-S4-ES-02.2 · 7、8、9 年级
    运用气温和降水资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，概述气温和降水量随时间变化的特点。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  3. SC-S4-ES-02.3 · 7、8、9 年级
    知道世界的主要气候类型及其分布，认识我国气候的主要特点，举例说明气候对生产和生活的影响。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  4. SC-S4-ES-02.4 · 7、8、9 年级
    知道地球表面海陆面积所占比例；结合示意图，描述地球上的水在陆地、海洋和大气之间的循环过程。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  5. SC-S4-ES-02.5 · 7、8、9 年级
    知道土壤有不同的质地和结构，不同的土壤适合不同的植物生长，植被对土壤有保护作用。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  6. SC-S4-ES-02.6 · 7、8、9 年级
    了解板块构造学说，知道地壳运动是形成火山和地震的主要原因，说明世界上火山和地震带的分布特点。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

  7. SC-S4-ES-02.7 · 7、8、9 年级
    举例说明地球表面的海洋和陆地处于不断的运动变化中，识别高原、山地、盆地、丘陵和平原等主要地形。

    课标原文 · 内容要求 · 课标第 83 页

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修订版文本取自上海市青浦区凤溪中学网站转载的《义务教育课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》；以官方出版物为准。