互联网应用与创新

要点（7 条，课标原文）

1. IT-S4-IN-01.1 · 7、8、9 年级
   通过在线活动，分析互联网应用的特征，认识到互联网对社会发展的创新价值和潜力。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 37、38 页

2. IT-S4-IN-01.2 · 7、8、9 年级
   能够根据学习和交流的需要，使用互联网搜索、遴选、管理并贡献有价值的数据和资源，能够创建具有特色的作品。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

3. IT-S4-IN-01.3 · 7、8、9 年级
   了解常用互联网应用中数据的构成，能够使用适当的数字化工具对网页进行编辑和发布。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

4. IT-S4-IN-01.4 · 7、8、9 年级
   初步了解互联网协议，知道网络中数据的编码、传输和呈现的原理。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

5. IT-S4-IN-01.5 · 7、8、9 年级
   在“互联网+”情境中，体验在线学习、生活和交流的新模式，合理应用互联网提高学习与生活质量。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

6. IT-S4-IN-01.6 · 7、8、9 年级
   使用互联网应用时，能够利用用户标识、密码和身份验证等措施做好基本防护，会使用加密软件对重要数据和个人信息进行加密保护。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

7. IT-S4-IN-01.7 · 7、8、9 年级
   了解云存储、云计算的原理，能够使用网盘进行数据备份，认识到互联网带来的新媒体、新社交、新资源对学习和生活的影响。

   课标原文 · 内容要求 · 课标第 38 页

学业要求

• 能根据学习和任务的需要，通过搜索引擎、社交媒体、短视频和协同写作等互联网工具或平台，进行较精准的信息搜索、沟通交流、协作，并贡献有价值的数据和资源。知道在常见应用中，如何编码、组织、传递、接收及验证网络数据。学会使用网页编辑工具、在线写作工具等创建网络文档，熟练利用在线课堂进行线上学习与交流，体验在线学习与生活的新模式。能从现实应用中体会互联网是如何将复杂的远程数据传输和通信等问题逐步化简分解、编码、传输和重新组合等一系列规则（协议）的。在互联网应用中，知道如何注册或更改用户信息、设置合理的安全密码，具备识别网络谣言和不良数据的基本能力。 课标第 38 页